本科生
    托福成績：79、雅思成績：6.5、CAE成績：C、PTEAcademic：58、SAT成績：SAT批判性閱讀和寫作板塊分數(shù)達到或高于490分，可以免去提交托福/雅思成績

    研究生
    個人陳述、語言和高中成績單、兩封推薦信；

    本科生
    大眾藝術(shù)(CommunityArts)
    你的創(chuàng)意技能可以改變?nèi)藗兊纳睢Ｔ谖覀兇蟊娝囆g(shù)的課程中，你將會準確的學習如何讓改變發(fā)生。無論你參與校園設(shè)計，還是為一個組織設(shè)計海報，亦或是參與公益美術(shù)創(chuàng)作，你都將會與藝術(shù)家、組織或者當?shù)厥忻褚黄鸷献鳎懻撚嘘P(guān)藝術(shù)事宜。
    想象一下在工作室精進你的技藝，在教室進行激烈的討論，然后深入社區(qū)帶來創(chuàng)意解決方案去解決那些現(xiàn)實生活中的問題。
    我們的課程將你所選擇的藝術(shù)與設(shè)計方向與批判性理論，如多樣性、社區(qū)參與以及社會正義相結(jié)合。你可以申請在灣區(qū)親自動手參與合作項目。
    家具設(shè)計(Furniture)
    我們的家具設(shè)計課程讓你全身心投入于一種跨學科的方法中，去探索工作室藝術(shù)、工藝與設(shè)計領(lǐng)域中的家具藝術(shù)。通過親身實踐、合作與理論的結(jié)合，你將會發(fā)現(xiàn)你的設(shè)計偏好，并將它們應用于你的設(shè)計中。在這個過程中，你將探索家具設(shè)計的新世界
    我們活躍的設(shè)計課程將會幫助你探索傳統(tǒng)的建筑方法與最新的技術(shù)進步。你將會參與由世界知名家具設(shè)計師主講的有關(guān)的創(chuàng)新、可持續(xù)性與制作過程的動態(tài)對話。另外，你還將有機會在工作室外的實踐中與加州科學院的設(shè)計師共事。
    攝影專業(yè)(Photography)
    不論是捕捉每日生活中的美好細節(jié)亦或挖掘大眾文化中的抽象想法，在我們的攝影課程中，你將發(fā)現(xiàn)靈感無處不在。當你進入這一創(chuàng)意領(lǐng)域，你的攝影技術(shù)將得到發(fā)展和提升，你的作品也將影響你的個人及社會生活。
    想象一下紐約時報的圖片編輯評論你的作品，史密森學會的世界知名攝影師帶領(lǐng)你進行工作室創(chuàng)作，加上我們優(yōu)秀的教師團隊，你的攝影作品將與你的完美視角比肩。從最先進的數(shù)碼相機到傳統(tǒng)黑白照片工作室、實驗沖洗及印刷設(shè)備，在這里你每天都可以進行藝術(shù)創(chuàng)作。
    視覺研究專業(yè)（VisualStudies）
    想要探索傳統(tǒng)藝術(shù)史的極限？主修我們視覺研究課程的你，可以從繪畫、雕塑一路挖掘到游戲及社交媒體。我們希望你可以思考、書寫、講述與你相關(guān)的視覺文化以及它們是如何影響我們的生存的。
    通過我們的學院老師，你可以與世界級學者、作家建立聯(lián)系，你將學習如何批判性地看待藝術(shù)。作為國內(nèi)藝術(shù)院校的先驅(qū)，你會在這里開展工作室實踐，并與其他藝術(shù)學科學生進行合作。
    動畫專業(yè)（Animation)
    4年制，本專業(yè)主要是讓學生探索動畫的藝術(shù)性以及把學生培養(yǎng)成動畫師發(fā)展他們的才華。學校的導師們來自皮克斯動畫工作室和夢工廠動畫工作室等。學生將學習如何創(chuàng)作帶有真實情感的人物和故事。
    本專業(yè)希望培養(yǎng)學生通過觀察人類的行為和情緒來擴展學生的想象空間。使學生成為一個創(chuàng)新的動畫專家。
    建筑學專業(yè)（Architecture)
    4年制，建筑學結(jié)合了藝術(shù)學和材料學的研究方法。本專業(yè)核心課程內(nèi)容是建筑設(shè)計和實驗制作。本專業(yè)將通過對古建筑的分析來發(fā)展現(xiàn)代建筑。
    學院給學生提供去美國或者國外的建筑公司實習的工作機會，建筑學的學生也將有機會參加各類設(shè)計競賽。
    院校具有先進的設(shè)施，校園內(nèi)的新材料資源中心多間實驗室，幫助學生獲得更全面的技術(shù)支持。
    陶藝專業(yè)(Ceramics)
    4年制，本專業(yè)為學生提供綜合的跨學科的課程，包含繪圖、版畫、雕塑、材料設(shè)計和戰(zhàn)略設(shè)計。陶藝課程的目標是讓學生用開拓和挑剔的眼光探索陶瓷領(lǐng)域，從雕塑，到功能性器皿和工業(yè)用品的設(shè)計。學生學習當代理論和陶瓷藝術(shù)的歷史，發(fā)展專業(yè)技能。
    本專業(yè)享有卓越的聲譽，培育出了無數(shù)的知名人士。本專業(yè)畢業(yè)生可選擇的職業(yè)有藝術(shù)家、設(shè)計師和教育工作者等，他們都在各自的領(lǐng)域展示了他們的優(yōu)秀才能。
    時裝設(shè)計專業(yè)(FashionDesign)
    4年制，通過該專業(yè)課程學習后，學生將了解整個設(shè)計的過程，學院希望學生通過學習能夠?qū)鹘y(tǒng)時裝設(shè)計方法提出質(zhì)疑，同時通過概念設(shè)計課程發(fā)展培育學生提出創(chuàng)意解決方案的能力。要成為一個合格的時裝設(shè)計師，學生將學習基本的針織和織物技能。學生將學會運用各種服裝知識、剪裁，及縫紉技巧等，設(shè)計出實用、美觀，貼身的衣服，使穿衣者充分顯示本身的優(yōu)點并隱藏其缺點，并襯托出穿衣者的個性。
    電影專業(yè)（Film）
    4年制，運動圖像是現(xiàn)代交流的主要形式。這就是為什么理解藝術(shù)和電影制作工藝比以往更為重要的原因。CCA的電影專業(yè)，幫助學生掌握基本知識只是開始，學院將會幫助學生打破傳統(tǒng)，開拓學生的創(chuàng)造性，發(fā)揮學生才能拍電影，不論是在大屏幕上或者在小屏幕上播放的電影。老師會使用最先進的教學方法，并將會與其他課程的學生，如攝影、繪畫/繪圖和寫作與文學的學生合作，發(fā)展創(chuàng)新的電影制作和學習方式。同時學校擁有非常多的知名教授、藝術(shù)家與講師，能幫助學生實現(xiàn)夢想。
    油畫/素描專業(yè)(Painting/Drawing)
    我們的價值觀：學校相信繪畫的力量和人類的雙手是我們創(chuàng)造藝術(shù)的傳統(tǒng)途徑，同時也欣然接受創(chuàng)新的繪畫方式。傳統(tǒng)的、實驗的、數(shù)字的和手工的在該專業(yè)都能中都能得到應用。
    版畫專業(yè)(Printmaking)
    版畫專業(yè)包括一系列的技術(shù)與當代藝術(shù)文化交流。學校鼓勵學生探索打印和圖書藝術(shù)的多種可能性，無論把版畫當作畢生事業(yè)還是其他藝術(shù)的輔助工具，學校都鼓勵學生向成為藝術(shù)家的道路不斷邁進。
    該專業(yè)鼓勵跨學科的協(xié)作，如與圖形設(shè)計、插圖、油畫/素描、紡織品設(shè)計、寫作與文學等專業(yè)的學生合作。在指導學生進行創(chuàng)作的同時，教授們還致力于創(chuàng)造和維持一個有氛圍的工作環(huán)境。此外，他們給工作室學習帶來了不同的學習方式和專業(yè)的實踐指導。
    雕塑專業(yè)(Sculpture)
    CCA的雕塑專業(yè)是動態(tài)且富有活力的專業(yè)。在課程中，學生使用各種復雜的材料塑造富有詩意的生活的對象，和所有帶有深刻歷史背景的文化產(chǎn)物。
    通過與領(lǐng)域中的專業(yè)雕塑家進行活躍的交流，學生將探索多種多樣的形式和媒體。學生們學到的經(jīng)驗會在學生進行個人化創(chuàng)作時具有非常大的影響。學校鼓勵雕塑專業(yè)的學生找到一個適合自己的，同時又融合了創(chuàng)新技術(shù)和與冒險精神的思維學習方式。奧克蘭校區(qū)具有十分完善的設(shè)施，雕塑專業(yè)的學生將有機會利用空間、材料和專業(yè)設(shè)施進行實驗。該校區(qū)的眾多院系有豐富的教學設(shè)備以及工具材料，學校非常鼓勵學生在創(chuàng)造的過程中利用數(shù)字實驗室、視頻和照相設(shè)備以及陶瓷、玻璃、紡織、繪畫和繪圖等資源。
    紡織品專業(yè)(Textiles)
    作為世界最古老的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，紡織品藝術(shù)目前處在當代藝術(shù)實踐與批判研究的風口浪尖上。植根于材料與工藝，紡織學科正在不斷地擴大。在美國，作為一個卓越的纖維部門，紡織專業(yè)在充當過去傳統(tǒng)的護衛(wèi)者的同時，不斷推進和開發(fā)新的范式。紡織品專業(yè)的任務是教授學生有關(guān)技術(shù)、材料和相關(guān)領(lǐng)域的概念問題。通過綜合的藝術(shù)、工藝、設(shè)計課程，學生將進行創(chuàng)造性實踐。
    該項目有三個重點領(lǐng)域：纖維雕塑、紡織印染和織造。這些領(lǐng)域都含有特殊的技巧，比如纏繞、紡紗、針織、刺繡、毛氈制作、圖像處理、徒手繪畫和印花、相機與計算機成像、手染技術(shù)、織機編織和創(chuàng)建計算機輔助結(jié)構(gòu)。一門強大的、基于技能的課程使得學生對材料具有敏捷的敏感性以及嫻熟的技藝。
    玻璃工藝專業(yè)（Glass）
    這是一個綜合學科課程，我們提供了技術(shù)、材料、歷史和玻璃的藝術(shù)制作等方面的全面的教育。該項目也承認傳統(tǒng)學術(shù)結(jié)構(gòu)的價值，同時使用不同的材料進行跨學科研究。課程著重強調(diào)當代美術(shù)實踐并將繪圖作為其中的一個組成部分。
    專業(yè)的資源設(shè)施齊全，包括兩臺玻璃窯爐和鑄造、融合、冷卻的高科技設(shè)施。
    玻璃工藝學科的學生們是傳統(tǒng)的護衛(wèi)者，同時也將致力于了解并追求當代藝術(shù)的新潮流。該校學院教員是專業(yè)的藝術(shù)家，玻璃工藝的校友包括參展的藝術(shù)家，他們有自己的工作室，同時還有許多在全國各地高校任教的教師。
    平面設(shè)計專業(yè)(GraphicDesign)
    一名平面設(shè)計專業(yè)教員邁克爾注意到“能夠進行清晰而大眾化的溝通是平面設(shè)計的關(guān)鍵所在”。根據(jù)這一精神，這門課程融合了概念及技能的基礎(chǔ)教學，強調(diào)跨學科的思想、理論、和嚴謹?shù)乃季S。
    我們專業(yè)的指導老師鼓勵學生在學習的過程中發(fā)展他們個人的才能。排版和數(shù)字媒體的課程補充了概念方面的不足。平面設(shè)計的學生可以獲得各式齊全的設(shè)施，并參加其它學科的攝影、電影、視頻、裝訂、印刷及凸版印刷等課程。
    學生有在外地工作的機會，其中包括設(shè)計公司、博物館、出版社、科技公司和非營利組織。通過實習及專業(yè)的實踐，學生獲得了工作經(jīng)驗，建立社交圈，并提升自身作品水準。
    插畫專業(yè)(Illustration)
    插畫家創(chuàng)造了他們所見的世界，而我們的世界需要你來講故事給它聽。在該校的插畫專業(yè)中，學生將使用視覺的講述方式，對當今社會重要的議題展開富有創(chuàng)造性的演繹。該專業(yè)小到個人見解，大到更廣泛的社會問題，全面挑戰(zhàn)你的思維，并使這些都能夠呈現(xiàn)在紙張、畫布及數(shù)字屏幕上。
    在行業(yè)牛人的指引下，你將會作為插畫家打造自己的路。此外，我們有多種課程可供選擇，使你可以在學習插圖的同時，研習版畫、創(chuàng)意寫作等科目。
    要成為一名成功的插畫家，需要具備創(chuàng)造性的才能和創(chuàng)業(yè)的想法。這就是為什么我們的課程中包括紐約之旅——與在藝術(shù)領(lǐng)域的佼佼者、藝術(shù)總監(jiān)、插畫家進行交流對話。我們會幫助你抓住插畫學習的核心，并提供未來職業(yè)的無限可能性。
    工業(yè)設(shè)計(IndustrialDesign)
    工業(yè)設(shè)計是不斷變化的學科，每個學生的才能對于現(xiàn)實世界問題的解決與建設(shè)性方案的創(chuàng)造都有著至關(guān)重要的意義。CCA工業(yè)設(shè)計課程鼓勵學生運用各種形式、材料、系統(tǒng)、媒體和環(huán)境完成自己的任務。通過實習及工作室學習，拜訪講師和聆聽觀眾批評，學生在獲得知識和體驗的同時，也能得到他們進入社會所需的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)&

    1.在對學生的期許與要求方面，學校希望學生能對自己的作品發(fā)表自省性的評論剖析，了解自身作品想要傳達出的內(nèi)涵。同時學校鼓勵學生在獨立學習之外，多參加小組討論，幫助自己和他人更快更好的達成學業(yè)目標。
    2.本科比較容易申請，因為有預科，研究生就比較難申請了，錄取人數(shù)主要看當年的申請人數(shù)，14年申請人數(shù)相對適中，所以錄取的也比較多，今年2015年目前來說沒有過多人申請。而且專業(yè)不一樣，申請難度也不一樣，像室內(nèi)建筑就相對容易申請，這個專業(yè)是將室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計相結(jié)合的一個專業(yè)，但交互設(shè)計和電影專業(yè)就比較難申請，而且想轉(zhuǎn)專業(yè)也比較困難，尤其是想轉(zhuǎn)交互設(shè)計專業(yè)。